德智教育网：让每个孩子得到公平的教育资源

“为了让孩子能够得到更好的教育，他们舍弃了大房子，住进了小平房，舍弃了高档小区，成为了大杂院的新居民……”北京作家京根儿的一篇在北京纪事杂志上的文章《北京双城记》形象的将这些为了孩子能够上个好小学、好中学而不惜奔波城市之间的“新移民”的生活状态展现的淋漓尽致，而与此同时教育资源不均衡的现象也再次被推到了人们的视野当中。

      有人慨叹：“北京尚且如此，外地孩子得到更好教育资源的机会又在哪里？”近日记者在针对我市教育资源分布不均情况进行深入调查的过程中，偶然获悉，著名网络教育机构德智教育在我国首次推出了在线教育会员制体系，而这一举动很有可能为当前我国教育资源不均衡的问题，开出一剂良方。

 资源不均，孩子家长一块受累

     “谁不想让孩子拥有一个美好的未来？而对于孩子美好未来的憧憬，使得择校热度不减，现在这种热度甚至蔓延到了幼儿园的择校，家长信奉着一句话‘不能让孩子输在起跑线上’。也正是这样的心理，给孩子和家长都带来了不少生活中的麻烦，“现在幼儿园有的孩子甚至住在大兴，每天都要到教育资源比较优秀的西城区上幼儿园。”中央组织部幼儿园刘妍老师对记者讲述了所在幼儿园的现状。

      其实，择校热之所以高烧不退，也正是因为教育资源不均的现状所决定的。那些优势学校，可以借助择校良机，通过联考等形式，“掐尖”优生资源，占尽天时地利人和；而那些相对弱势的学校，本身就“吃不饱”，再加上流失的部分优生资源，使得教育招生的前景雪上加霜。如果不根除择校热的问题，教育不公平的现象恐怕会得寸进尺，甚至会引起部分学校或家长的担忧或恐慌心理。

      对此，有识之士纷纷献计献策，而通过互联网技术所完成的在线教育，则成为了均衡各方教育资源的有效手段。将各校优秀师资力量集结于一个平台之上，通过资源共享，课件下载等手段，使原来只能在校园中完成的教育过程，转移到互联网世界，彻底打破校园的这堵围墙。然而，新的问题随之而来：接受网络教育的费用？学生如何在线学习也能像线下一样随时得到辅导？如何做到随时发现学习中的问题并及时解决？这一系列的问号又成为了在线教育发展的瓶颈。

      4月15日，德智教育“会员制”的正式上线，不但使其成为中国在线教育行业中首次运用这一模式的第一个吃螃蟹的人，其会员制更对于现有在线平台发展提出了新的启示。

 德智会员，将教育转化为服务

      登录德智教育网站记者发现，学生成为会员后，不单可以得到整个学习过程中的诊断服务、课程服务、知识点大全、直播课程、课件下载等众多网站需要单独付费的项目，更可获得每一阶段的测试服务，以达到学生随时发现问题随时解决的目的。这样一种打包式的会员服务，不但避免了通常网站以卖课件为主要生存手段的弊端，更使德智教育的会员通过诊断、学习、测试、补缺等特殊的教育体系，获得线下教育一样的辅导感受。此外，借助互联网快速便捷的通信性能，学生还可以得到及时的答疑服务，为学习过程带来了促进作用。

      而对于一直以来各地使用不同教材版本的问题，德智的课程也有自己独到的解决方案。针对技巧及思维的培养并站在高考的高度，把握全局，重点为学生讲解某一知识点如何灵活应用、提炼精准的解题方法，如此做法，彻底打破了教材的隔阂界限，使学生真正掌握学习的方法与手段得到一把万能钥匙。

      对于德智特殊的会员制模式，行业内专家给出了肯定的评价：可以说德智教育的会员制模式在行业内首开了先河，他们将单纯的教育转化为站在消费者、受教育者角度上的服务行为。此举借助互联网在线教育平台，弱化了原有线下教育资源不平衡的状况，更借助自身优势，集结各校各领域的优秀教育资源于一个平台之上，打破了原有的围墙甚至地域限制，将最优秀的教育资源奉献给更多学生。

      加之特殊的会员制经营方式，只要成为会员便可接受所有学习过程中的各种服务，极大的降低了学生接受教育的成本，这对于学习者来说可谓解除了一大负担，也因此为更多的学习者带来更好的学习机会，直接促进教育均衡化、公平化的发展，德智教育以此将推动整个中国教育事业公平化目标的早日实现。